Teremos 12 aulas de 4 horas cada, com isso cumpriremos a carga horária de 48 Horas de curso.
Nossa primeira aula estava mais para uma apresentação e também marcou o ritmo no qual as coisas aconteceriam.
Nossa primeira tarefa foi uma das mais difíceis, escolher uma (só uma unica) fotografia preferida dentre uns 10 ou 12 livros de fotografia. Depois deveríamos mostrar a fotografia, falar porque escolhemos aquela e nos apresentar.
Dentre as "nãoseiquantoscentas" coisas legais da arte fotográfica, uma delas é o fato de que cada ser humano se conecta com uma imagem específica e dificilmente duas pessoas se conectam com a mesma (claro, uma imagem bonita sempre atrai vários olhares, mas se conectar com a foto são outros quinhentos). Sendo assim, cada um escolheu a sua (como eu disse não tiveram duas iguais) e se apresentou. Após isso aprendemos um pouco sobre a história da fotografia e alguns macetes e técnicas, fizemos um intervalo e voltando dele conhecemos os laboratórios de revelação e ampliação (bem como os químicos, ampliadores, e aparatos bacanas).
O ritmo que eu mencionei no começo, acredito que será sempre esse: Teoria, intervalo e prática. É um ritmo que funciona bem (na minha modesta opinião).
Na prática, aprendemos a fazer o teste de faixas e revelá-lo (maneira de testar a quantidade de luz, a intensidade e o tempo de exposição no ampliador). E, usando o teste de faixas, fizemos uma imagem apenas com luz e objetos no ampliador...confuso? Vamos lá: Com o teste de faixa definimos o tempo de exposição no ampliador (1 segundo, 2, 3, 4, 5...e por aí vai) a partir disso colocamos um papel fotográfico no ampliador com alguns objetos em cima (brincos, anel, chaves etc) e jogamos tantos segundos de luz. Revelamos esse papel e pronto, temos uma imagem interessante e fácilimo de fazer!
É isso, logo falarei sobre a segunda aula.
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